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Stefanie Johns

Vortrag

Wissen entrücken. Reflexion als kritische Geste

Wissen entrücken. Reflexion als kritische Geste

Loccum 2022 – autonomes kunstpädagogisches Kolloquium

Loccum 2022 – autonomes kunstpädagogisches Kolloquium

Höhlungen und Faltungen. Über kunstpädagogische Anschlüsse einer bildreflexiven Annäherung an Bilderfahrungen

Höhlungen und Faltungen. Über kunstpädagogische Anschlüsse einer bildreflexiven Annäherung an Bilderfahrungen

»Als Gast stöbern« – kunstpädagogische Blickwechsel für TikTok-Nobies & Newbies. Über ikonosiv (prä)apokalyptische Erkenntnisstrategien im Mikroformat.

»Als Gast stöbern« – kunstpädagogische Blickwechsel für TikTok-Nobies & Newbies. Über ikonosiv (prä)apokalyptische Erkenntnisstrategien im Mikroformat.

Näher betrachtet. Bildlichkeit zwischen Besonderung und Ungewissheit

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VORTRAG // BLICKWERDEN 17.02.2018

VORTRAG // BLICKWERDEN 17.02.2018

VORTRAG  // BILDEMPFINDEN – BILDVERSTÄNDNIS – BILDPRAKTIKEN 11.11.2017

VORTRAG // BILDEMPFINDEN – BILDVERSTÄNDNIS – BILDPRAKTIKEN 11.11.2017

RINGVORLESUNG ‚REFLEXION‘ UNIVERSITÄT HAMBURG

RINGVORLESUNG ‚REFLEXION‘ UNIVERSITÄT HAMBURG

VORTRAG // Über hybride Live-Bilder 05.05.2017

VORTRAG // Über hybride Live-Bilder 05.05.2017

Vortrag // Interventionen des Bildlichen 10.01.2017

Vortrag // Interventionen des Bildlichen 10.01.2017

VORTRAG //  Symptomräume von Bilderfahrung 22.08.2016

VORTRAG // Symptomräume von Bilderfahrung 22.08.2016

© Copyright 2016 stefanie johns